אפשר ללמד ילד לקרוא באנגלית בבית, גם אם אתם לא דוברי אנגלית. ככה לימדה יונית ריס את שתי הבנות שלה, בבית שמדברים בו עברית, וככה בנוי גם קורס האנגלית של לומדניה. המדריך הזה עובר על הסדר שלה, שלב אחרי שלב: מתי מתחילים, למה מתחילים מהצלילים ולא מה-ABC, איך נראה שיעור של עשר דקות, ומה עושים כשהילד מתבלבל.
בקצרה
- מתחילים לקרוא באנגלית אחרי שהקריאה בעברית כבר עובדת. ילד שקורא עברית בקלות יכול ללמוד את שתיהן במקביל.
- מלמדים קודם את הצליל של כל אות, לא את השם שלה. c ב-cat נשמעת “קְ”, לא “סִי”.
- הסדר: צלילים, מילים קצרות, תנועות קצרות, צירופים כמו sh, מילים יוצאות דופן, תנועות ארוכות ומילים ארוכות.
- עשר דקות ביום, רובן במשחק.
- לא צריך לדבר אנגלית טוב. צריך סדר נכון ומקור שמשמיע לילד הגייה נכונה.
מתי להתחיל ללמד ילד אנגלית?
לשמוע אנגלית אפשר כבר מגיל צעיר: שירים, סדרות קצרות, ספרים שמקריאים לו. ללמוד לקרוא באנגלית כדאי אחרי שהקריאה בעברית התחילה לעבוד. ילד שקורא עברית בלי מאמץ יכול להתחיל אנגלית במקביל. ילד שעוד נאבק בתנועות בעברית, עדיף שיסגור קודם את העברית ורק אז יעבור לאנגלית. שתי שפות כתב חדשות בבת אחת, בשני כיווני כתיבה, זה הרבה לילד אחד.
הילד עוד לא קורא בעברית? מתחילים משם. יש לנו מדריך מלא ללימוד קריאה בעברית, באותה שיטה ובאותו סדר.
ולמה לא לחכות לבית הספר? כי ילד שמגיע לשיעורי האנגלית כשהוא כבר מכיר את הצלילים ואת המילים הבסיסיות, מגיע בביטחון. וביטחון בשפה זרה שווה הרבה.
למה מתחילים מהצלילים ולא מה-ABC?
בעברית, השם של כל אות מתחיל בצליל שלה: מֵם מתחילה ב-מ. באנגלית זה לא עובד ככה. השם של c הוא “סִי”, אבל ב-cat היא נשמעת “קְ”. השם של a הוא “אֵיי”, אבל ב-cat היא נשמעת “אַ”. ילד ששר יפה את שיר ה-ABC עוד לא יודע לקרוא cat. אם הוא יחבר את השמות של האותיות, הוא יקבל “סִי-אֵיי-טִי”.
לכן מתחילים מהצלילים. השיטה הזאת נקראת פוניקס, וככה מלמדים ילדים לקרוא בבתי הספר באנגליה. את שמות האותיות ואת שיר ה-ABC אפשר ללמוד במקביל, בתור משחק. הם יעזרו אחר כך באיות. רק לא בתור בסיס לקריאה.
מה צריך כדי ללמד ילד אנגלית בבית?
פחות ממה שנדמה. לא צריך אנגלית של שפת אם ולא צריך להיות מורה. יונית ובעלה מדברים עברית בלבד ברמת שפת אם, ושתי הבנות שלהם קוראות היום אנגלית קריאה שוטפת ועצמאית.
מה כן צריך: מקור שמשמיע לילד איך כל צליל ומילה נשמעים באמת, עשר דקות ביום, ומשחקים קצרים. ועוד כלל אחד: לא כותבים לילד את ההגייה באותיות עבריות. ילד שקורא “קֶט” מתחת ל-cat מתאמן בקריאה בעברית, לא באנגלית.
איך מלמדים ילד לקרוא באנגלית? 7 השלבים בסדר הנכון
גם באנגלית הסדר חשוב יותר מכל דבר אחר. זה הסדר שיונית בנתה, והוא גם הסדר של השיעורים בקורס לימוד אנגלית לילדים של לומדניה:
שלב 1: צלילי האותיות
מלמדים כמה אותיות בכל פעם, ולכל אות את הצליל הקצר שלה: s נשמעת “סְ”, t נשמעת “טְ”, m נשמעת “מְ”. הצליל צריך להיות קצר ונקי, בלי “אֶה” בסוף: “מְ”, ולא “מֶה”. זה נראה פרט קטן, אבל בזכותו הילד יוכל אחר כך לחבר צלילים למילה.
שלב 2: מחברים צלילים למילים קצרות
ברגע שהילד מכיר כמה צלילים, הוא כבר יכול לקרוא: מְ, אַ, פְּ, וביחד map. מתחילים במילים של שלוש אותיות שכל אחת מהן נשמעת כמו שהיא: cat, sat, map, pan, dad. זה הרגע שבו ילדים מבינים שהם קוראים באנגלית, ושווה לעצור ולהגיד להם את זה.

שלב 3: חמש התנועות הקצרות
a כמו ב-cat, e כמו ב-bed, i כמו ב-pin, o כמו ב-hot, u כמו ב-cup. כאן דוברי עברית צריכים יותר תרגול, כי לחלק מהצלילים האלה אין צליל מקביל בעברית. ההבדל בין cat ל-cut, למשל, כמעט לא נשמע לאוזן עברית. בשביל זה הילד צריך לשמוע את המילים בהגייה של דובר אנגלית, ולא רק מכם.

שלב 4: צירופי אותיות
שתי אותיות שיוצרות ביחד צליל אחד: sh כמו ב-ship, ch כמו ב-chip, th כמו ב-thin, ck כמו ב-duck, ng כמו ב-ring. הכי קשה לדוברי עברית הוא th, כי אין לו מקבילה. אם בהתחלה הוא יוצא “ס” או “ת”, לא נורא. זה מסתדר עם הזמן.
שלב 5: מילים יוצאות דופן
יש מילים נפוצות מאוד שלא נקראות לפי הכללים: the, said, was, you, one. אותן לא מפענחים, זוכרים. מלמדים כמה בכל פעם ומשחקים בהן הרבה, כי הן מופיעות כמעט בכל משפט.
שלב 6: תנועות ארוכות
עכשיו הילד לומד שאותה תנועה יכולה להישמע אחרת: ee כמו ב-see, ai כמו ב-rain, oa כמו ב-boat. והטריק שילדים הכי אוהבים: e שקטה בסוף המילה שמשנה את התנועה. cap הופכת ל-cape, pin ל-pine, hop ל-hope.
שלב 7: מילים ארוכות
מילים של שתי הברות ויותר, כמו rabbit או sunset. מפרקים אותן להברות, rab-bit, sun-set, וקוראים כל חלק לבד. מכאן הדרך לספרונים הראשונים קצרה.
ומה עם אוצר מילים ודיבור?
לקרוא זה חצי מהעבודה. כדי להבין מה הוא קורא, הילד צריך גם להכיר את המילים. כמה דברים שעובדים:
- מילה, תמונה, הגייה. ככה זוכרים הכי טוב, בלי רשימות ובלי שינון.
- מתחילים מנושאים מוכרים: חיות, צבעים, מספרים, אוכל. לדוגמה, שמות של חיות באנגלית.
- שומעים הרבה. שירים, וסדרות שהילד כבר מכיר בעברית ועכשיו רואה באנגלית.
- מקריאים לו ספרים באנגלית. אם אתם לא בטוחים בהגייה, ספר עם הקראה מוקלטת עושה את העבודה. רעיונות לספרים: Dog Man ו-Mr. Men and Little Miss.
- לא מתקנים כל טעות בדיבור. ילד שמפחד לטעות מפסיק לדבר.
איך נראה שיעור אנגלית של 10 דקות?
- חזרה קצרה: כרטיסים של צלילים ומילים מאתמול. הילד קורא בקול ובודק את עצמו בהשמעה.
- משהו חדש, אבל מעט: צליל חדש, צירוף חדש או 2–3 מילים יוצאות דופן. לא יותר מזה בשיעור אחד.
- משחק: משחק קצר שמתרגל את מה שלמדו. ילד שרוצה להמשיך לשחק לבד אחרי השיעור יכול. החלק שלכם כבר נגמר.
עשר דקות כל יום עדיפות על שעה פעם בשבוע. פספסתם כמה ימים? לא נורא. חוזרים למקום שעצרתם.
מה עושים כשהילד מתבלבל?
- הוא מתבלבל בין b ל-d. זה קורה כמעט לכל המתחילים. טריק שעובד: המילה bed. ה-b בהתחלה וה-d בסוף נראות כמו שני הקצוות של מיטה.
- הוא קורא שמות של אותיות במקום צלילים. “סִי-אֵיי-טִי” במקום cat. חוזרים לכרטיסי הצלילים ומזכירים: כשקוראים, אומרים את הצליל.
- הוא קורא במבטא עברי. זה טבעי, וזה משתפר משמיעה. עוד שירים, עוד השמעות, ופחות תיקונים.
- הוא לא רוצה לשבת. מקצרים לחמש דקות ומוותרים על דפים. עדיף משחק קצר שנגמר בחיוך משיעור ארוך שנגמר בבכי.
- הקושי נמשך כבר שבועות. אם גם הקריאה בעברית קשה לו, כדאי להתייעץ עם המורה או עם גורם מקצועי. תרגול בבית עוזר, אבל לא מחליף אבחון.
עזרים חינמיים ללימוד אנגלית
- טעימה מקורס האנגלית: חלק ממשחקי הקורס, בחינם ובלי כרטיס אשראי.
- משחקי לימוד אנגלית לילדים, לכיתות א’ עד ו’.
- משחקי סדר האותיות באנגלית: לשלב של שמות האותיות וה-ABC.
- התאמת אותיות גדולות וקטנות.
- אתגר המהירות באנגלית.
- חיות באנגלית: מילים ראשונות עם תמונות.
רוצים שהשיעורים יהיו מוכנים בשבילכם?
בקורס האנגלית לילדים כל השלבים האלה מסודרים ל-90 שיעורים קצרים, עם כ-800 משחקים וכ-1,000 מילים ראשונות עם תמונה ותרגום לעברית. ההסברים בעברית, ההגייה באנגלית. לגילאי 6–12, מאפס.
שאלות נפוצות
באיזה גיל מתחילים ללמד ילד אנגלית?
לשמוע אנגלית אפשר מגיל צעיר מאוד. לקרוא כדאי להתחיל כשהקריאה בעברית כבר עובדת, בדרך כלל סביב כיתה א’–ב’. ילד שקורא עברית בקלות יכול גם להתחיל קודם.
צריך לדעת אנגלית כדי ללמד ילד?
לא. צריך סדר נכון, עשר דקות ביום ומקור שמשמיע לילד הגייה נכונה. יונית ובעלה מדברים עברית בלבד ברמת שפת אם, ושתי הבנות שלהם קוראות היום באנגלית קריאה שוטפת.
מלמדים קודם את שמות האותיות או את הצלילים?
את הצלילים. באנגלית שם האות לא תמיד מתחיל בצליל שלה: השם של c הוא “סִי”, אבל ב-cat היא נשמעת “קְ”. את שמות האותיות ואת שיר ה-ABC לומדים במקביל, בתור משחק.
איך מלמדים ילד אותיות באנגלית?
כמה אותיות בכל פעם, ולכל אות הצליל הקצר שלה. אחרי כמה אותיות כבר מחברים אותן למילים קצרות כמו cat ו-map, כדי שהילד יראה מיד שהוא קורא.
אפשר ללמוד לקרוא בעברית ובאנגלית במקביל?
כן, אם הקריאה בעברית הולכת בקלות. אם הילד עוד מתקשה בעברית, עדיף לסיים קודם אותה ורק אז להתחיל אנגלית.
הילד מתבלבל בין b ל-d. מה עושים?
זה קורה כמעט לכל המתחילים. עוזר להיעזר במילה bed: ה-b בהתחלה וה-d בסוף נראות כמו שני הקצוות של מיטה. עם הזמן והתרגול הבלבול עובר.
על השיטה
המדריך מבוסס על השיטה של יונית ריס, שבנתה את קורס האנגלית של לומדניה. יונית בעלת תואר שני בעריכה לשונית ותואר שני במתמטיקה. היא ובעלה מדברים עברית בלבד ברמת שפת אם, ובכל זאת בשנות החינוך הביתי היא לימדה את שתי הבנות שלה לקרוא בעברית ובאנגלית במקביל: הבכורה התחילה בגיל 4.5, והקטנה בגיל 3.5.